2020中层干部综合治理能力提升培训心得

2020-06-16 15:04:36    浏览次数:   

  经过10天紧锣密鼓的学习,培训班将落下帷幕。因为这个培训班,使得因疫情而显得幽静的校园变得充满生机与活力。一场场精彩的讲座,给我们启迪与教诲;一次次小组讨论,是智慧和理想的碰撞与交融,一个个作业与考试,鼓舞着我们前进的脚步。这次培训,会永久留在我们的记忆中,会让我们受益终生。

  培训内容充实、丰富,收获是多方面的:

  通过听《培育和践行社会主义核心价值观》《坚定信仰、牢记初心、践行使命 做忠诚干净担当的优秀教育工作者》讲座,认识到“不忘初心、牢记使命”“习近平新时代中国特色社会主义思想”等重大理论对于中层领导成长有永久的牵引力,这也是学校不断前进的思想源头;坚守《教师职业道德规范》,是中层领导成长永恒的原动力,是学校发展的灵魂所在;《网络信息安全与舆情处置》学习,促使中层领导成长要紧跟形势,要有强劲的发展力,这是学校走向前进的希望所在;《公文写作》讲座,正如刘用良老师所比喻:对综合治理能力提升是“隐形的翅膀”,给我们助力,这是衡量学校发展水平的内涵标准所在。《新冠肺炎防控知识》讲座,让我们及时了解相关知识,这种审时度势、与时俱进才会使中层领导组织具有持久的凝聚力,这是学校发展的组织保障。

  培训班虽然结束了,对于工作,这是新的开始。可以说这次培训是“加油站”,是“助推剂”,是“动力源”。

  我会结合具体工作,对这次学习内容进一步消化、吸收,把肩上的“重大使命”转变为工作的“强大动力”。

  本学期,突如其来的疫情,延缓了师生返校的脚步,教学由“面对面”变为“屏对屏”,给教学与管理带领了新的挑战,给我们很多思考。在全力做到提升理念、坚持以人才培养为中心的基础上,梳理年度工作要点,提前谋划、统筹推进。

  一、理解“三个结合”,做好教学及管理

  1.线上与线下相结合

  线上教学虽然是在特殊时期的应急之需,但是客观上确实改变了备课方式、教学形式、互动模式、心理态势……。未来教育必然是线上和线下长期共存、相互促进的混合式学习,这种新形态必将迈向教育新生态。我们必须建立一套完整的线上+线下双线教学思维模型,提升人才培养质量。

  2.课内和课外相结合

  当今时代,新技术新模式新业态层出不穷。快速发展的社会既为青年施展才华、竞展风采提供了广阔舞台,也对青年能力素质提出了新的更高要求。“非学无以广才,非志无以成学”。课堂虽然是学生学习知识的主渠道,在做好课堂教学的同时,更应指导学生多渠道、多领域增长知识见识,做有中国情怀、有世界眼光、有国际视野的新时代社会主义建设者和接班人。

  3.理论与实践相结合

  在实践教学这条路上,我们已经进行了一些改革,也取得了良好效果。但是培养符合用人单位要求、“招之能来,来之能用”的高水平、应用型专业人才、构建德智体美劳全面发展的教育体系、落实《中共中央国务院关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》,我们任重道远。

  二、强化“四个抓手”,提高人才培养质量

  1.全力推进课程思政建设

  深入挖掘拓展学校各门课程思想政治元素,将马克思主义、爱国情怀、民族精神、创新思想等融入专业教育,促进思政教育与专业教育有效融合,通过讲课大赛、项目建设、优秀案例评比等措施,推进课程思政工作。选树一批“有热度:学生积极主动参与;有温度:内容有情有义;有深度:囊括世情国情党情;有广度:校内外广泛参与;有高度:国家、学校高度关注;有力度:多方参与鼎力支持;有效度:社会影响广泛”的课程思政典型,竭力做到“学校有氛围、课程有示范、教师有榜样、成果有固化”。

  2.聚力师范类专业认证

  专业认证是专业成熟度的主要标志之一。师范类专业是我校传统优势专业,落实“学生中心、产出导向、持续改进”的理念,扎实推动师范专业特色发展、追求卓越。我们要以师范类专业认证为契机,强化师范院校的使命意识,深入推进师范类专业内涵式发展,促进质量提升,保合格、上水平、追卓越。

  3.加强“一流专业”建设

  专业是人才培养的基本单元,是建设高水平本科教育、培养一流人才的“四梁八柱”。结合我校发展规划和专业实际,固根基、扬优势、补短板、强弱项,出台《一流专业建设点建设标准》(校内先行版),加快推进一流专业建设,促进专业结构优化,以人才培养为中心,以社会需求为导向,立足沧州,面向河北,服务京津冀一体化战略发展。

  4.促进“一流课程”建设

  在一流课程建设中,提升质量意识、推动质量革命、树立质量品牌,让学生忙起来,让教学活起来,让管理严起来,掀起一场质量革命。制定《一流课程建设实施方案》《一流课程建设标准》(校内先行版),完善激励政策,借当前因疫情带来的线上教学的东风,倾力打造五大“金课”、淘汰水课,突出学生中心,注重能力培养,有效提升课程的“两性一度”。

  新时代,面对新机遇、新挑战,我将力争有新作为。认真落实学校工作要点,带领教务处积极践行师院精神,弘扬师院价值,增强师院力量,坚守“为党育人、为国育才”初心使命,全力提高人才培养质量。

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